Maktabgacha yoshdagi bolalarda rus nutqini idrok etishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etishda o‘yin texnologiyalarining o‘rni (O‘zbekiston maktabgacha ta’lim tashkilotlari misolida)

Qabul qilingan: 2026-07-05 02:59:39

Nashr etilgan: 2025-12-21

Annotatsiya










Maqolada o‘zbek tilida so‘zlashuvchi til muhiti sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarda rus nutqini eshitib idrok etishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etish muammosi ko‘rib chiqiladi. Asosiy e’tibor fonematik eshituvni rivojlantirish, lug‘at boyligini kengaytirish va rus tilida xorijiy til sifatida boshlang‘ich kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirishning samarali vositasi sifatida o‘yin texnologiyalarining didaktik salohiyatiga qaratiladi. Nutqni idrok etishning nazariy asoslari, o‘zbek tilida so‘zlashuvchi maktabgacha yoshdagi bolalarga xos maxsus qiyinchiliklar, shuningdek, didaktik, syujetli-rolli va harakatli o‘yinlarni ta’lim jarayoniga joriy etishning amaliy jihatlari tahlil qilinadi. O‘yin metodlarini milliy-madaniy kontekstga moslashtirish zarurligi hamda pedagogik kadrlarning metodik tayyorgarligi muhimligi ta’kidlanadi.






 





 

Adabiyotlar ro'yxati

Mualliflar haqida

Mukhitdinova L.A.
Nortaeva Sh.Zh.
Navruzova E.P.

License

How to Cite

[1]
Mukhitdinova L.A. et al. trans. 2025. Maktabgacha yoshdagi bolalarda rus nutqini idrok etishdagi qiyinchiliklarni bartaraf etishda o‘yin texnologiyalarining o‘rni (O‘zbekiston maktabgacha ta’lim tashkilotlari misolida). O‘zbekiston Ochiq Konferensiyasi. 2 (Dec. 2025). DOI:https://doi.org/10.57033/KFU.JRU-2025-0061.

O'xshash maqolalar

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.

Ushbu muallif(lar)ning eng koʻp oʻqilgan maqolalari