ГРАНИЦЫ РАЗУМА: ВЫЗОВЫ И ПАРАДОКСЫ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ
Получена: 2026-07-17 18:49:13
Опубликована: 2026-04-18
Аннотация
В статье рассматриваются фундаментальные границы современных интеллектуальных систем, включая парадоксы объяснимости, проблему смысловой интерпретации и феномен эмерджентности. Анализируются ключевые вызовы в области искусственного интеллекта: ограничения нейросетевых архитектур, проблема обобщения и этические дилеммы автономных систем. Предлагается концептуальная модель понимания когнитивных ограничений ИИ-систем в контексте человеческого интеллекта.
Ключевые слова
Список литературы
-
Le Cun, Y., Bengio, Y., Hinton, G. Deep learning // Nature. 2015. Vol. 521, No. 7553. P. 436-444.
-
Brown, T., Mann, B., Ryder, N. et al. Language models are few-shot learners // Advances in Neural Information Processing Systems. 2020. Vol. 33. P. 1877-1901.
-
Rudin, C. Stop explaining black box machine learning models for high stakes decisions and use interpretable models instead // Nature Machine Intelligence. 2019. Vol. 1, No. 5. P. 206-215.
-
Bender, E.M., Gebru, T., McMillan-Major, A., Shmitchell, S. On the dangers of stochastic parrots: Can language models be too big? // Proceedings of FAccT. 2021. P. 610-623.
-
Searle, J.R. Minds, brains, and programs // Behavioral and Brain Sciences. 1980. Vol. 3, No. 3. P. 417-424.
-
Наврузова Е.П. (2021). РАЗВИТИЕ ДУХОВНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. Наука и образование сегодня, (10 (69)), 59-61.
-
Wei, J., Tay, Y., Bommasani, R. et al. Emergent abilities of large language models // Transactions on Machine Learning Research. 2022. P. 1-36.
-
Marcus, G. Deep learning: A critical appraisal // arXiv preprint arXiv:1801.00631. 2018. 27 p.
-
Russell, S. Human compatible: Artificial intelligence and the problem of control. New York: Viking, 2019. 352 p.
-
Sharipova, L., Shakirova, A., Yusufova, S., Kholbaeva, D., Turaeva, G., Alikulova, I., ... & Ruzmatov, I. (2025). The Ecological, Chemical, Biological and Medical Condition of the Aral Sea Region. The Eurasia Proceedings of Health, Environment and Life Sciences, 20, 7-13.
-
Pavlovna, S. A. (2024). PROBLEMS OF TEACHING GENETICS AT A MEDICAL UNIVERSITY. Eurasian Journal of Academic Research, 4(2-1), 58-62.
-
Pavlovna, S. A. (2024). METHODS OF TEACHING BIOLOGY IN HIGHER EDUCATION. Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences, 4(8), 18-22.
-
Maratovna, K. D. (2025, December). THE ROLE OF AN INTERDISCIPLINARY APPROACH (MEDICINE+ IT+ PSYCHOLOGY) IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF A DOCTOR. In Uzbekistan Open Conference (No. 1, pp. 49-53).
-
Хамракулов, Д. Р. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. In Современные проблемы интеллектуальных систем. Сборник Республиканского научно-практического конференции. Часть 2.-Джизак: Филиал КФУ в г. Джизаке Республики Узбекистан, 18-19-апреля 2025 г.–С 351. (p. 106).
-
Волкова, Т. Г., кизи Аликулова, И. М., & Таланова, И. О. (2023). ИССЛЕДОВАНИЕ ДИМЕРА ВАЛИНА С ДВУМЯ ВОДОРОДНЫМИ СВЯЗЯМИ.
Об авторах
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
