ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Получена: 2026-07-13 13:46:52
Опубликована: 2026-04-18
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты оптимизации учебного процесса на основе Artificial Intelligence технологий. Проанализированы возможности персонализированного обучения, автоматизированной оценки знаний, образовательной аналитики и интеллектуальных образовательных сред. Особое внимание уделено адаптивным системам обучения и цифровым платформам. Результаты исследования показывают, что искусственный интеллект является эффективным инструментом повышения качества образования, снижения нагрузки на преподавателей и повышения эффективности обучения.
Ключевые слова
Список литературы
-
Кузиев, Б. Н., & Муртазин, Э. Р. (2025). Информационные технологии для устойчивого развития: анализ трендов и возможностей. Экономика и социум, (10-2 (137)), 1120-1123.
-
Кузиев, Б., & Муртазин, Э. (2024). Кибербезопасность в эпоху облачных вычислений: вызовы и способы защиты. Sambhram xabarnomasi, 1(1), 101-103.
-
Кузиев, Б. Н., Холмуминова, Д. А., & Муртазин, Э. Р. (2024). Роль виртуальной реальности в современном образовании: возможности и вызовы. Экономика и социум, (3-1 (118)), 1125-1128.
-
Кузиев, Б. (2023). Искусственный интеллект в образовании. Mexatronika va robototexnika: muammolar va rivojlantirish istiqbollari, 1(1), 14-17.
-
Кузиев, Б. Н., & Муртазин, Э. Р. (2023). Образование и искусственный интеллект. Экономика и социум, (5-2 (108)), 786-789.
Об авторах
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
